信息名稱:關于對常州市政協(xié)十五屆一次會議提案第0233號的答復 |
索 引 號:014109488/2022-00131 |
法定主動公開分類:參與渠道 |
公開方式:主動公開 |
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文件編號:常教辦〔2022〕66號 |
發(fā)布機構:市教育局 |
生成日期:2022-05-24 |
公開日期:2022-05-24 |
廢止日期:有效 |
內容概述:對常州市政協(xié)十五屆一次會議提案第0233號 |
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關于對常州市政協(xié)十五屆一次會議提案第0233號的答復 |
常教辦〔2022〕66號 |
周平凡等委員:
你們提出的《關于有效執(zhí)行雙減政策若干的建議》收悉,現(xiàn)答復如下:
自“雙減”政策實施以來,校外培訓機構得到治理,培訓機構里的教師面臨再就業(yè)壓力。市人就中心積極貫徹職業(yè)技能提升三年行動方案,依托全市各類院校、承擔補貼培訓的培訓機構,大力開展就業(yè)重點群體技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。對于有就業(yè)意愿的校外培訓機構被裁減人員,將其納入職業(yè)技能提升行動范圍。
市教育局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局聯(lián)合發(fā)文《關于全面提升中小學課后服務水平的指導意見》,市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作的實施方案》,對我市“雙減”工作提出具體要求。各地各校全面推進,積極探索學校更好地落實“雙減”政策。
一、深入推進家校共育,實現(xiàn)教育合力。一是深化體制建設,轉變家長觀念。開展各類沙龍、咨詢、面詢等家庭教育服務,分析“雙減”背景下的新形勢和新挑戰(zhàn),幫助家長克服焦慮的心情,引導家長樹立科學的育兒觀、成才觀,共同樹立健康第一、德育為先的家校共育理念。二是加強宣傳培訓,每周六、日在“常州教育”微信公眾號發(fā)布家庭教育相關知識,并推送到全市學生的家庭。與電臺合作開展“你的心事有我愿意聽”融媒體專欄,每周一、周五邀請專家在線講解,普及知識、解讀案例,將科學家教知識送進千家萬戶,已播出50期。以“空中少年宮”公眾號為載體平臺,持續(xù)發(fā)布家庭教育相關信息和學習文章、視頻1000多篇,為十幾萬家長粉絲提供家教育策略,提升學習能力。面向廣大家長,開展常州市“溫暖家庭教育”征文活動,以家長采訪短視頻方式為廣大家長提供家庭教育培訓和學習。三是提升隊伍專業(yè)化水平,聯(lián)合文明辦、婦聯(lián),成立16個市級未成年人指導站(含家庭教育、心理健康、勞動教育等),結對166所學校、醫(yī)院、社區(qū)等,舉辦培訓,深入基層,開展線上線下活動460場,受眾11萬人次;組建10個家庭教育專家團隊,建立300余人家庭教育公益名師庫,推送56節(jié)家庭教育微課。四是形成課程體系,開設線上、線下“父母學堂”,以體驗式活動為載體,設計課程體系,突出特色主題,為家庭和學校提供定制式家庭教育指導服務。
二、有序推進教師交流輪崗,實現(xiàn)優(yōu)質均衡。鼓勵廣大教師定期交流輪崗到鄉(xiāng)村或薄弱學校,探索流動層次、流動范圍和流動方式的多元互動,實施城鄉(xiāng)結對、集團交流、外派支教、校際聯(lián)動、優(yōu)秀教師牽手、區(qū)域分片交流、聯(lián)盟合作等方式,以多樣化的交流輪崗方式助力教師成長,助推學校發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質資源共享,努力“辦好家門口的每一所學校”。每年交流輪崗人數(shù)占應交流輪崗人數(shù)的比例均超過20%;骨干教師交流輪崗人數(shù)占應交流輪崗人數(shù)的比例達到45%左右。
三、充分利用校外資源,實現(xiàn)課程優(yōu)化。一是優(yōu)化師資力量,課后服務時段課程一般由本校教師承擔,同時各校也積極爭取優(yōu)秀退休教師、學生家長、高校優(yōu)秀學生、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人等具備資質地社會專業(yè)人員或志愿服務力量,為學生提供形式多樣的服務。二是各校充分利用圖書館、博物館、科技館、街道社區(qū)、青少年活動中心、研學實踐教育基(營)地等校外服務場所,為課后服務課程延伸學習空間。三是適當引進資質優(yōu)良、行為規(guī)范、信譽度好的社會組織和校外專業(yè)機構參與課后服務,但不得開展學科類培訓。
四、全面推進教育教學改革,實現(xiàn)提質增效。一是加強課堂教學研究,提升教育教學質量,推動學科育人方式變革,出臺《關于全面深化新時代中小學課堂教學改革的指導意見》,打造“常州的老師 常州的課”教學品牌。二是確實減輕學生作業(yè)負擔,壓減作業(yè)總量,優(yōu)化作業(yè)設計,加強作業(yè)指導,實現(xiàn)作業(yè)育人。
今后,我市將全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,把“雙減”工作作為構建高質量教育體系的重要內容,多措并舉、創(chuàng)新實干,補短板、強弱項,努力辦好人民滿意的義務教育。
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