新聞發(fā)布會首頁 | 發(fā)布實(shí)錄
正文  
2017年高級中等學(xué)校招生政策新聞發(fā)布實(shí)錄
發(fā)布日期:2017-04-26   瀏覽次數(shù):   字體:〖默認(rèn) 超大

發(fā)布時(shí)間:2017年4月25日下午3:00

發(fā)布地點(diǎn):市行政中心惠風(fēng)廳

發(fā)布主題:2017年常州市高級中等學(xué)校招生政策新聞發(fā)布會

發(fā)布人員:杭永寶 常州市教育局局長

          胡 鵬 常州市教育局副局長、新聞發(fā)言人 

          常仁飛 常州市教育局副局長

主 持 人:陳結(jié)平 中共常州市委對外宣傳辦公室(常州市人民政府新聞辦公室)副主任

 

發(fā)布會主席臺

【陳結(jié)平】各位記者朋友大家下午好!歡迎大家出席今天的新聞發(fā)布會。為了幫助大家了解我市2017年常州市高級中等學(xué)校招生工作,今天我們請來了常州市教育局杭永寶先生,下面先請杭局長介紹相關(guān)情況。

杭永寶 常州市教育局局長

【杭永寶】:

各位新聞界的朋友,女士們,先生們:

大家好!

一年一度的我市高級中等學(xué)校招生工作即將開始。招生工作不僅事關(guān)教育的改革發(fā)展,而且事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,社會關(guān)注度高。現(xiàn)在,我就2017年常州市高級中等學(xué)校招生工作的主要政策向大家作簡要介紹。

今年我市中考中招的政策制定總的指導(dǎo)思想是:依法依規(guī),實(shí)事求是,保持穩(wěn)定,有利發(fā)展。主要政策可以概括為“六個(gè)不變”和“一個(gè)調(diào)整”。

一、“六個(gè)不變”

1.考試招生的組織方式不變

2017年的“中考中招”工作依然在市招委會、市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育考試院組織實(shí)施。根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整確定的區(qū)劃范圍,分市中心城區(qū)(含市直屬、新北區(qū)、天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、原戚墅堰區(qū))、武進(jìn)區(qū)(含經(jīng)開區(qū)的遙觀、橫林、橫山橋三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn))、金壇區(qū)、溧陽市四個(gè)板塊,分別組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的中考報(bào)名、志愿填報(bào)和招生錄取等工作。

2、報(bào)名的方式、時(shí)間、條件不變

全市中考考生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,報(bào)名時(shí)間:2017年3月1日至3月6日。往屆生和常州市區(qū)回考生在規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)報(bào)名。非常州市戶口的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,須初三年級在常州就讀滿一年方可報(bào)名。

3、中考志愿填報(bào)的方式和時(shí)間不變

全市中考考生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。填報(bào)時(shí)間:2017年5月28日至6月3日。每位考生可填報(bào)1—3所普通公辦高中或民辦高中志愿。中職與普通本科分段培養(yǎng)(3+4)試點(diǎn)學(xué)校的志愿,在提前批次填報(bào),面向全市招生,考生可填報(bào)1—3所學(xué)校和該所學(xué)校的1—2個(gè)專業(yè)。其它職業(yè)學(xué)校(含中高職3+2或3+3分段培養(yǎng)的專業(yè))不填報(bào)志愿,全部實(shí)行網(wǎng)上注冊錄取。

4、考試方式和時(shí)間不變

2017年中考繼續(xù)實(shí)行升學(xué)考試和畢業(yè)會考相結(jié)合,由市統(tǒng)一命題,按四個(gè)區(qū)域分別組織考試??荚嚳颇俊r(shí)間、分值均不變。考試結(jié)束后全市集中網(wǎng)上閱卷評分。

全市中考統(tǒng)一文化考試時(shí)間為:6月18日、19日、20日。6月18日上午考語文(150分鐘),下午考化學(xué)(100分鐘);19日上午考數(shù)學(xué)(120分鐘),下午考政史(100分鐘);20日上午考英語(100分鐘),下午考物理(100分鐘)。

5、錄取方式和錄取政策不變

四個(gè)區(qū)域繼續(xù)獨(dú)立組織實(shí)施高中階段學(xué)校的錄取工作。市中心城區(qū)板塊(含市直屬、新北區(qū)、天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、原戚墅堰區(qū))普通高中的錄取,采用“根據(jù)考生所填志愿和各校招生計(jì)劃數(shù),從高分到低分擇優(yōu)錄取”的辦法進(jìn)行,武進(jìn)、金壇、溧陽繼續(xù)按2016年的辦法執(zhí)行。熱點(diǎn)高中招生計(jì)劃70%分配到初中校的政策不變。 職業(yè)學(xué)校(提前批次計(jì)劃除外)面向大市繼續(xù)網(wǎng)上注冊入學(xué)。招生錄取必須堅(jiān)持德智體全面衡量,公平公正公開的原則,并嚴(yán)格按照公布的計(jì)劃及有關(guān)最低控制線進(jìn)行錄取。

6、藝術(shù)、體育專業(yè),體育后備人才班(含體育、藝術(shù)特長生)和普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)等招生的基本政策不變

自主招生是我市“中考中招”的組成部分,各招生學(xué)校根據(jù)市教育局《關(guān)于做好2017年常州市高級中等學(xué)校自主招生試點(diǎn)工作的意見》制定“自主招生章程”,經(jīng)審核批準(zhǔn)后嚴(yán)格按“自主招生章程”組織實(shí)施。今年的自主招生報(bào)名仍然采用初中校長實(shí)名推薦、初中學(xué)校推薦為主和學(xué)生自薦為輔的方式進(jìn)行,各初中校必須在充分尊重考生意愿的前提下,按照公平公正公開的原則,做好相關(guān)推薦工作。自主招生已經(jīng)錄取的考生,不再填報(bào)中考志愿,不再參加其他學(xué)校的錄取,但仍需要參加中考,其中考成績作為畢業(yè)的依據(jù),是否合格將直接通知到考生本人。

各校體育、藝術(shù)特長生招收人數(shù),原則上不得超過該校招生計(jì)劃的5%。市區(qū)(不含武進(jìn)區(qū))報(bào)考體育后備人才班(含體育特長生)、藝術(shù)特長生的考生,須參加專項(xiàng)測試,專項(xiàng)測試分初試和復(fù)試。初試由市教育局統(tǒng)一組織,復(fù)試由招生學(xué)校組織。

二、“一個(gè)調(diào)整”

根據(jù)省教育廳有關(guān)精神,今年定向師范培養(yǎng)生計(jì)劃有所調(diào)整,取消免費(fèi)男幼師計(jì)劃。

各位新聞界的朋友,2017年常州市高級中等學(xué)校招生工作的主要政策我就向大家介紹到這里。教育關(guān)乎民生,關(guān)系千家萬戶,歷來為社會的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。長期以來,各位記者朋友們?yōu)榻逃隽撕芎玫男麄?。在此,我代表常州市教育局,衷心感謝各位媒體朋友長期以來對常州教育的關(guān)心和支持!也真誠希望大家對我們的工作及時(shí)提出寶貴的意見和建議。

最后,祝大家身體健康,工作順利。謝謝!

【陳結(jié)平】謝謝杭局長的介紹,現(xiàn)在請記者朋友提問。

現(xiàn)代快報(bào)記者提問

【現(xiàn)代快報(bào)記者】:

去年9月教育部出臺了中考改革指導(dǎo)意見,請問常局長,我們常州市準(zhǔn)備如何貫徹教育部中考改革的指導(dǎo)意見?

【常仁飛】:

去年9月,教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(2016.9.18),《指導(dǎo)意見》明確了這次改革的五大任務(wù):包括推行初中學(xué)業(yè)水平考試、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、改革招生錄取辦法、進(jìn)一步完善自主招生政策和和加強(qiáng)考試招生管理?!?

《指導(dǎo)意見》明確了責(zé)任分工和時(shí)間進(jìn)度安排。一是加強(qiáng)省級統(tǒng)籌管理。要求省級教育行政部門制定中考改革實(shí)施意見,并于2017年8月底前報(bào)教育部備案。同時(shí)要求省級教育行政部門選擇有條件的地市進(jìn)一步擴(kuò)大綜合改革試點(diǎn),積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取模式。二是以地市為主實(shí)施。各設(shè)區(qū)市應(yīng)該根據(jù)省級教育行政部門制定的《實(shí)施意見》,結(jié)合本地的實(shí)際情況制定本地區(qū)的《實(shí)施方案》,并報(bào)省級教育行政部門備案。三是穩(wěn)步推進(jìn)中考制度改革。教育部要求省級教育行政部門加強(qiáng)對本地區(qū)改革的統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)對地市的指導(dǎo),組織開展綜合改革試點(diǎn),到2020年左右初步形成基于學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J健?

常州現(xiàn)行的中考方案,在中考的功能和價(jià)值定位、考試和考查科目的設(shè)置、考試與考查結(jié)果的呈現(xiàn)方式、招生錄取方式的改革,以及實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面,和教育部《指導(dǎo)意見》的總體要求是一致的或基本吻合的,僅在科目的全納以及考試名稱的規(guī)范等方面,還需進(jìn)一步完善。前期,我們已經(jīng)部署了對國家層面政策文件的學(xué)習(xí)研究工作,也已經(jīng)啟動了落實(shí)教育部《指導(dǎo)意見》的政策調(diào)研工作。下一步,我們將根據(jù)省教育廳出臺的《實(shí)施意見》,充分聽取方方面面的意見建議,制定我市的《實(shí)施方案》?!秾?shí)施方案》一旦制定完成,經(jīng)過必要的法定程序以后,我們將盡快向社會公布,實(shí)施的對象將是當(dāng)年秋季新入學(xué)的七年級新生。常州究竟哪一年實(shí)施新方案,目前沒有時(shí)間表,將待省教育廳《實(shí)施意見》公布以后,再行研究決定。盡管常州的《實(shí)施方案》目前尚處于學(xué)習(xí)調(diào)研這一前期準(zhǔn)備階段,但是由于我們的現(xiàn)行方案從理念、框架結(jié)構(gòu)以及基本要求與教育部的《指導(dǎo)意見》基本一致,可以預(yù)計(jì),未來我市的《實(shí)施方案》與現(xiàn)行方案不會有大的變化。

常州電視臺記者提問

【常州電視臺記者】:

請問胡局長,我市職業(yè)學(xué)校自開展“3+3”、“3+4“銜接招生以來,得到了學(xué)生、家長以及社會各界的廣泛關(guān)注與好評,我想了解一下到目前為止,“3+3”、“3+4”銜接班招生情況,以及學(xué)生發(fā)展的具體情況是怎樣的?

【胡鵬】:

2012年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),常州市先行先試,匯集優(yōu)質(zhì)本科教育和職業(yè)教育資源,按照“專業(yè)對接、課程銜接、實(shí)踐導(dǎo)向、雙證融通、中高連貫、校企合作”的要求,開始實(shí)施中職+高職(3+2、3+3、4+2)、中職+本科(3+4)、高職+本科(3+2)等現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。其中,中職+本科的試點(diǎn)模式成為中職生上本科的直通車、培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能人才的新體制,在我國教育發(fā)展歷史上具有開拓性意義,是我國高等教育升學(xué)體制和人才培養(yǎng)體制方面的一個(gè)重大突破。

試點(diǎn)項(xiàng)目開展5年來,對提升職業(yè)教育的美譽(yù)度和社會影響,培養(yǎng)更多高端技能型人才發(fā)揮了重要作用,得到了社會的廣泛認(rèn)可。特別是3+4項(xiàng)目,參照當(dāng)年市區(qū)四星級高中模擬錄取分?jǐn)?shù)線(550分)錄取,并納入提前錄取批次,招生情況火爆。2012、2013兩年的3+4,共計(jì)8個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目,招生337人,其中332人通過試點(diǎn)學(xué)校共同制定的考核成功轉(zhuǎn)段,升入對接本科高校就讀。這些學(xué)生與普通高考升學(xué)的學(xué)生享受同等的待遇,順利畢業(yè)頒發(fā)本科畢業(yè)證、學(xué)位證,也可繼續(xù)深造考研。試點(diǎn)本科高校普遍反映,這些學(xué)生有著較強(qiáng)的動手實(shí)踐能力、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和吃苦耐勞精神,在專業(yè)技能學(xué)習(xí)方面有著明顯的優(yōu)勢,更加契合企業(yè)所需的高端技術(shù)技能型人才需求,就業(yè)前景良好。2017年,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化措施,繼續(xù)組織實(shí)施中職、高職、應(yīng)用型本科試點(diǎn)項(xiàng)目,其中,3+4試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè),招生計(jì)劃340人,3+3試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè),招生計(jì)劃160人,切實(shí)將試點(diǎn)項(xiàng)目做成亮點(diǎn)、做成品牌,來引領(lǐng)職業(yè)教育領(lǐng)域的改革發(fā)展。

常州發(fā)布記者提問

【常州發(fā)布記者】:

中考中招即將開始,每年大家都對普通高中招生計(jì)劃的安排比較關(guān)心,請問常局長,常州將如何安排今年高中階段學(xué)校的招生計(jì)劃?

【常仁飛】:

大家知道,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)企業(yè),對各種人才的需求總體上應(yīng)該是金字塔形的,研究性人才、專業(yè)技術(shù)型人才以及管理型人才肯定是少數(shù)。高中階段教育作為整個(gè)社會人才培養(yǎng)的重要階段,必須要符合這樣一種人才結(jié)構(gòu)的模型,以及適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。因此一個(gè)地區(qū)特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū),高中招生計(jì)劃的安排,并不是普高越多越好。如果高中招生計(jì)劃安排,不考慮普通高中教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,不僅不能滿足一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對各種人才的需求,而且有可能造成人力資源的巨大浪費(fèi),目前出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)難,或多或少有這方面的原因。

這么多年來,我國在人力資源開發(fā)的頂層設(shè)計(jì)上,就發(fā)展好高中階段教育作了很多規(guī)劃與部署。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)明確提出:“今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)”。去年9月,教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》也明確指出:“各?。▍^(qū)、市)要按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊?,切?shí)做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作,鼓勵和引導(dǎo)動手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育,為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)”。最近教育部等四部門應(yīng)發(fā)了《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃》特別強(qiáng)調(diào)“牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置,鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,實(shí)行普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展”。所有這些政策文件不僅為高中階段教育指明了方向,同時(shí)也提出來明確的要求。

最近幾年我市普通高中招生計(jì)劃的安排總體是合適的,我們充分理解大家對普通高中招生計(jì)劃安排的有關(guān)呼聲和心情,近幾年我們克服各種困難挖掘潛力,不斷優(yōu)化招生結(jié)構(gòu),普高招生計(jì)劃每年都有所增加。以我們市區(qū)為例,2014年共安排普通高中招生計(jì)劃5470人,2015年普通高中招生計(jì)劃5511人,2016年安排的普通高中招生計(jì)劃達(dá)到7082人。當(dāng)然,普通高中招生計(jì)劃的增加顯然是不可能持續(xù)擴(kuò)張的。我市高中階段教育招生計(jì)劃的安排,必須做到各方面的統(tǒng)籌兼顧,既要落實(shí)好國家的政策,又要適應(yīng)常州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對各類人才的需求,同時(shí)還要符合現(xiàn)有普通高中的資源承載能力。

【陳結(jié)平】今天的新聞發(fā)布會就到這里,謝謝各位,再見。

 


掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁