12月29日，江蘇省教育裝備與教育教學融合發(fā)展(服務“雙減”)典型案例入選名單發(fā)布，經專家集中審核，共推選出區(qū)域類案例20個、學校類案例60個，我市送選的10個學校典型案例有7個入選。

7個入選案例分別是：新北區(qū)呂墅小學的《數(shù)字化綜合服務平臺賦能，譜寫勞動教育發(fā)展新篇章》、新北區(qū)泰山小學的《智造場域：“雙減”背景下學生積極心理品質的涵育探索》、紫云小學的《“小”屏“大”智慧——依托“電子班牌”助力“雙減”的紫云實踐》、同濟中學的《TCC課程實現(xiàn)“雙減”助推“科教興國”新效能》、荊川小學的《智能“慧學”，促自能習作提質增效》、金壇段玉裁實驗小學的《“STEM實驗室”：探尋“雙減”政策下的校園新樣態(tài)》、常州外國語學校的《指向減負增效的混合式教學模式建構》。

近年來，我市積極探索教育裝備與教育教學融合賦能課堂教學、作業(yè)設計、考試管理、課后服務等方面的有效做法，形成一批創(chuàng)新亮點突出、應用成效明顯、示范效應較強的教育裝備服務“雙減”典型案例，進一步發(fā)揮裝備使用效益，促進裝備管理工作， 提升裝備治理水平。

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