各轄市(區(qū))教育局、水利局,常州經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局、農(nóng)工局,局屬各學(xué)校:
按照省水利廳、教育廳、財政廳《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》(蘇水資〔2011〕17號)和市水利局、教育局、財政局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)約用水工作的通知》(常水資〔2011〕24號)精神,現(xiàn)就做好2022年市級節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建及2017年命名的市級節(jié)水型學(xué)校復(fù)查工作的有關(guān)事項通知如下:
一、創(chuàng)建、復(fù)查節(jié)水型學(xué)校的職責(zé)分工
節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建、復(fù)查工作由市教育和水利兩個部門聯(lián)合組織實施:
水利部門:主要負責(zé)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建、復(fù)查的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、申報資料初審和考核驗收等;
教育部門:主要負責(zé)創(chuàng)建、復(fù)查計劃、學(xué)校節(jié)水線路、器具的改造、師生的宣傳教育和長效管理等。
各轄市(區(qū))教育、水利部門之間要密切配合,結(jié)合本轄市、區(qū)學(xué)校所處環(huán)境、氣候等特點,通過開展集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場會等培訓(xùn)方式,提高管理人員的業(yè)務(wù)能力,確保完成2022年的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建、復(fù)查任務(wù)。
二、創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的基本條件
節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作應(yīng)遵循先易后難、確保質(zhì)量、有序推進的原則,并符合以下基本條件:
1.學(xué)校重視節(jié)水工作,有健全的組織體系和完整的工作制度,將節(jié)水教育融入到學(xué)校教育中去,師生的節(jié)水意識強;
2.學(xué)校水管管網(wǎng)漏失率較低,用水管理水平較高,具有滿足節(jié)水型學(xué)校標準的空間和潛力;
3.學(xué)校內(nèi)部用水進行計量,二級表檢測水量總數(shù)達到一級表水量的90%以上。
三、創(chuàng)建、復(fù)查節(jié)水型學(xué)校的工作要求
1.全市力爭節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作全覆蓋,各轄市(區(qū))根據(jù)各單位實際安排好本年度的創(chuàng)建計劃,2月25日前上報申報計劃表(附件1)。
2.學(xué)校要把節(jié)水工作納入生態(tài)校園建設(shè)的整體工作之中,建成市級節(jié)水型學(xué)校的需再接再厲,爭創(chuàng)省級節(jié)水型學(xué)校;建成省級節(jié)水型學(xué)校的,要繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果,落實長效管理機制。
3.2017年命名的市級節(jié)水型學(xué)校名單(附件2),學(xué)校要填報復(fù)查表格(附件3),3月25日前各轄市(區(qū))水利、教育部門完成初審,并報市水資源服務(wù)中心。學(xué)校異地重建、原址提升改造、校園規(guī)?;蚪ㄖ娣e發(fā)生變化的,需要重新開展水平衡測試或水平衡分析,達到節(jié)水型學(xué)校標準后再進行復(fù)查。復(fù)查結(jié)果重新進行公布。
市教育局聯(lián)系電話:85681326、郵箱:2324784006@qq.com。
市水資源服務(wù)中心聯(lián)系電話:86909772。
附件:
1.2022年常州市節(jié)水型學(xué)校建設(shè)申報計劃表
2.2017年命名的市級節(jié)水型學(xué)校名單
3.常州市節(jié)水型學(xué)校復(fù)查表
常州市教育局 常州市水利局
2022年2月16日
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