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信息名稱:關于對常州市政協(xié)十五屆一次會議提案第0369號的答復
索 引 號:014109488/2022-00135
法定主動公開分類:參與渠道 公開方式:主動公開
文件編號:常教辦〔2022〕76號 發(fā)布機構:市教育局
生成日期:2022-05-25 公開日期:2022-05-25 廢止日期:有效
內(nèi)容概述:對常州市政協(xié)十五屆一次會議提案第0369號
關于對常州市政協(xié)十五屆一次會議提案第0369號的答復
常教辦〔2022〕76號
楊建林等委員:
  你們提出的《關于蘇錫常都市圈職業(yè)教育創(chuàng)新常州職教樣板打造的建議》收悉,現(xiàn)答復如下:
  2020年,常州成為蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新打造高質(zhì)量發(fā)展樣板城市。一年多來,全市上下?lián)屪C遇、主動作為,爭當職業(yè)教育改革創(chuàng)新的探路者和先行軍,創(chuàng)造了多個職業(yè)教育的“第一、唯一”。
  一是組織領導堅強有力。市委、市政府把職業(yè)教育發(fā)展納入全市“532”發(fā)展戰(zhàn)略,在蘇錫常三市率先啟動蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新打造高質(zhì)量發(fā)展樣板工作,頂格組建領導小組,建立市級專班,出臺實施方案,召開專題推進會,專門設立職業(yè)教育發(fā)展中心,高位推動建設工作走向深入。
  二是辦學實力穩(wěn)步提升。把職業(yè)院校的高質(zhì)量發(fā)展作為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎性工作,常州職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)率全省最高,6家公辦高職院100%成為省雙高建設單位和培育單位,50%入圍國家雙高建設單位,10家中職校100%創(chuàng)成省現(xiàn)代化示范?;騼?yōu)質(zhì)特色學校,50%入圍省“領航計劃”建設單位,占比全省第一。在全省職業(yè)教育領域最高層次的教學成果獎中,獲5個特等獎,位列全省第一。常州5支中職隊伍代表江蘇,在全國職業(yè)院校最高層次的技能大賽中均獲一等獎。每萬名勞動者中高技能人才數(shù)達1270人,連續(xù)八年全省第一。
  三是創(chuàng)新工作亮點紛呈。成功創(chuàng)建國家首批產(chǎn)教融合試點城市,深化建設全省唯一的職教教師教育協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū),啟動全省首個職業(yè)教育“石偉平博導工作站”,開展五年制高職產(chǎn)業(yè)教授選聘和中高職結對融合工作,再次入選省職業(yè)教育改革成效明顯設區(qū)市,相關工作經(jīng)驗兩次獲馬欣副省長肯定批示。
  下一步,常州將進一步健全職業(yè)教育體制機制、優(yōu)化布局結構、擴大優(yōu)質(zhì)資源供給、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力,努力打造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“常州樣板”。
  一是加強組織領導。把職業(yè)教育列入重要議事日程,及時研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、資源配置、政策支持等重大問題。推動各轄市、區(qū)和相關職能部門對照職業(yè)教育發(fā)展的職責分工,完善工作機制,加強合作聯(lián)動、齊抓共管,高標準完成各項目標任務,共同促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
  二是加快現(xiàn)代職教體系建設。充分發(fā)揮在常高職院校改革創(chuàng)新活躍、辦學資源集聚、內(nèi)涵建設豐富的優(yōu)勢,著力推動中高職“一對一”結對融合,擴大專本貫通培養(yǎng)規(guī)模,打造具有市域特色的類型特征鮮明的“中職-高職-應用型本科-專業(yè)碩士”技術技能人才培養(yǎng)鏈條。支持經(jīng)主管部門同意的職業(yè)學?;蚣脊ぴ盒!半p掛牌”,同等享受教育和人社部門的相關政策支持。
  三是推進應用型本科建設。科學謀劃科教城高等教育資源布局調(diào)整,推動常州信息職業(yè)技術學院升格本科層次職業(yè)學校。加快推進江蘇理工學院新校區(qū)建設,支持蘇錫常都市圈職業(yè)教育研究所發(fā)展,努力建成高水平現(xiàn)代化技術師范大學,樹起常州職業(yè)教育新的品牌。大力創(chuàng)建常州工學院碩士學位授權單位,專項支持學校建設一流應用技術大學。
  四是深化產(chǎn)教融合。以產(chǎn)業(yè)為支點、企業(yè)為重點,聚焦常州先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),分類推進產(chǎn)教融合載體建設。重點在高職院打造一批省級產(chǎn)教融合集成平臺,在應用型本科高校組建一批省級重點產(chǎn)業(yè)學院和國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,在重點產(chǎn)業(yè)培育一批省級產(chǎn)教融合型企業(yè),在各級各類開發(fā)區(qū)建設一批省級產(chǎn)教融合型園區(qū)。
  五是強化職業(yè)教育評價。完善《常州市職業(yè)學校辦學質(zhì)量評估辦法》,開展職業(yè)學校辦學質(zhì)量綜合評估,增強學校主動發(fā)展的積極性,支持企業(yè)參與學校教學工作診斷與改進制度建設,不斷提升人才培養(yǎng)的適應性。支持蘇錫常都市圈職業(yè)教育研究所建設,豐富職教樣板高地理論供給,提供高質(zhì)量決策咨詢。

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