各轄市(區(qū))教育局、經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局,局屬各初中校:
根據(jù)《關(guān)于組織常州市2020年義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!备咂焚|(zhì)項(xiàng)目申報(bào)評選工作的通知》精神,經(jīng)學(xué)校申報(bào)、各地教育行政部門審核推薦、市教育局組織評選,共有24個(gè)項(xiàng)目通過答辯評審,成為常州市2021年義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!备咂焚|(zhì)項(xiàng)目,現(xiàn)將項(xiàng)目名單公布如下。
1.溧陽市溧城鎮(zhèn)西平小學(xué):基于兒童世界的光韻課程的建構(gòu)與實(shí)踐;
2.溧陽市社渚中心小學(xué):新時(shí)代背景下鄉(xiāng)村學(xué)校“家文化”兒童課程建設(shè);
3.金壇西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校:“女排精神”指引下的“常勝少年”培育課程;
4.金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校:基于深度學(xué)習(xí)的兒童“智趣數(shù)學(xué)”課程建構(gòu)與實(shí)施;
5.武進(jìn)區(qū)潘家小學(xué):推行“孝雅”新德育 培育“家園”好少年;
6.武進(jìn)區(qū)湟里中心小學(xué):思維廣場:支持兒童混合式學(xué)習(xí)的空間建構(gòu);
7.武進(jìn)區(qū)禮嘉中心小學(xué):書院養(yǎng)正:兒童品格涵育的在場建構(gòu)與實(shí)踐;
8.武進(jìn)區(qū)橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué):指向兒童生長的勞動(dòng)教育安尚派;
9.新北區(qū)河海實(shí)驗(yàn)小學(xué):基于資源共建共享的U-S合作新路徑;
10.新北區(qū)泰山小學(xué):勞動(dòng)教育視域下“金手指”創(chuàng)意課程的建構(gòu)與實(shí)施;
11.新北區(qū)西夏墅小學(xué):涵育“自覺勞動(dòng)者”的“青藤農(nóng)學(xué)院”實(shí)踐建構(gòu);
12.常州市華潤小學(xué):“1+X”思政育人課程體系的建構(gòu)與實(shí)踐;
13.常州市龍錦小學(xué):知食明德:兒童勤儉創(chuàng)享品格涵育行動(dòng);
14.常州市香梅小學(xué):“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理的校本實(shí)踐;
15.常州市荊川小學(xué):身心合一:體育學(xué)科育人方式的校本建構(gòu);
16.常州市鄒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué):創(chuàng)意燈具課程:學(xué)習(xí)新樣態(tài)構(gòu)建的校本實(shí)踐;
17.常州市花園第二小學(xué):大美育觀視野下“尚美”教育活動(dòng)的構(gòu)建與實(shí)踐;
18.金壇段玉裁初級中學(xué):基于核心素養(yǎng)的“樂學(xué)”課堂的構(gòu)建與實(shí)施;
19.武進(jìn)區(qū)淹城初級中學(xué):指向?qū)W科核心素養(yǎng)的初中語文課程基地建設(shè);
20.常州市濱江中學(xué):初中生良好心理的建設(shè)與研究;
21.常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué):以禮育心 養(yǎng)正毓德;
22.常州市朝陽中學(xué):基于問題化學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建與實(shí)施;
23.常州市市北實(shí)驗(yàn)初級中學(xué):項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式下的教研組建設(shè)研究;
24.常州市清潭中學(xué):“大思政”課程建設(shè):培育新時(shí)代“新三好”。
希望各項(xiàng)目學(xué)校高度重視,通過項(xiàng)目建設(shè),著力聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),全面深化學(xué)校課程改革,持續(xù)推進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展,努力形成有影響、可輻射、能共享的教育教學(xué)成果,促進(jìn)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!毕蚋邩?biāo)準(zhǔn)、更具品質(zhì)、更廣影響的方向發(fā)展。
常州市教育局
2021年12月3日
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